Penulisan Alfabet Dalam Bahasa Korea
PK ! Í\! 0 [Content_Types].xml ¢( ̘]oÓ0†ï‘ø‘oQãºÀ¨é.ø¸âcã˜ä´58¶e»eı÷œ$İT¦’nxÖá&’c¿çÊ�İÄı"y>†!ö¿2åù:Ò˜òiLyª‹4¦<åFS�ú#�)OA’Æ”§BIcÊS²¤1eÚâ%BQ99Êû?/¯‡‡3Ü«vê‰Ã@à£ÿŸİfÄĞÉ“†îĶ�æHnŞŸw/~ ÿÿ PK ! £ì‚& â _rels/.rels ¢( ¬’ÏJ1‡ï‚ïæŞÍ¶Šˆ4Û‹½‰¬0&³»©›?$SißŞØƒº°Á3ó›�o’¬77ŠJÙ¯`YÕ Èë`¬ï¼¶O‹{™Ñƒ'GÊ°i®¯Ö/4"—¡<ؘE¡ø¬``�Rf=�Ã\…H¾tº�r9¦^FÔïØ“\Õõ�L¿ĞL˜bk¤¹Ñ#ı�-1d”:$ZÄT¦Û²‹h1õÄ
LĞÏ¥œO‰ª�AÎİş](t�ÕôôŞ‘ç9/:0yCæ¼ÆxÎhyI£iâG&F–1Q.ÅSúœĞê²oÆÃŞ½y´ãÌÕ|÷ª]¤şKHN~fó ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide7.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide8.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide9.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide10.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide6.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide5.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide4.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide3.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ppt/slides/_rels/slide2.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! c\#´À 7 ppt/slides/_rels/slide1.xml.relsŒÏ½jÃ0ğ=Ğw·W²;„,e)C§�>À!�mQ[:¹Äo�1tÈx_¿?×]îË,ş(³�AC+lt>Œ~n_ï'\08œc
1\ÌÛ¡»ÒŒ¥ñ䋪Ö0•’ÎJ±�hA–1Q¨“!æK-ó¨Ú_I}4ÍQågÌνÓ�{ׂ¸m‰^±ã0xKŸÑ®…òO„âÙ;úÆ-®¥²˜G*¤|îï–ZY#@™NíŞ5 ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide11.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide12.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide13.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide22.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide21.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide20.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide19.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide18.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide17.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide16.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide15.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! Kõ=ì½ 7 ! ppt/slides/_rels/slide14.xml.relsŒÏ½
Â0ğ]ğÂí&ÕADšºˆ 8‰>À‘\Û`›„\ûöf´ààx_¿?WŞã ^”دa-+äM°Îwî·Ój‚3z‹Cğ¤a"†C³\ÔW0—#î]dQÏúœã^)6=�È2DòeÒ†4b.eêTDóÀ�Ô¦ª¶*}ĞÌLq¶ÒÙ®AܦHÿØ¡m�¡c0Ï‘|ş¡xp–.8…g.,¦�²)¿û³¥�, šZÍŞm> ÿÿ PK ! ¤v#yŠ Ø ppt/_rels/presentation.xml.rels ¢( ¼—ßjƒ0‡ï{ÉıŒ±ÿGµ7cĞ‹ÁغÈôÔÊ4‘$ëÖ·_h‡ØR½çòü4Ç�?“åê·m¢=[k•1',Uè²VUÆ>6ÏsY'U) c°l•ßß-ß ‘β»º³‘ï¢lÆvÎu�œÛb´±î@ù+[mZé|i*ŞÉâKVÀÓ$™r3ìÁò³�Ѻ̘Y—mÜÒ[o·uOºønA¹+�ඩKğ
¥©ÀeìXş§óØwcü:DšQˆŠ!ˆ0ÒÅH©0Š1¢ÂHQŒqHŒÎ€}5Ú=J¡“�û~.(ú¥˜†¤p~ìà•ËSˆ¯‹YPùÙÀ»;40˜ŒAˆ‘*m ÖTÖ¨5•5º:•5j
ÔÆŪ
cŒbõ†1A1‚šÃ˜¢s*ŒŠAµõèŞ+¼½^¤u`.XNáÙø_†jr0²Ae2TdTC5Fe1TbTCFe°^`üì<šÿ ÿÿ PK ! ‹"ŬO æ ppt/presentation.xmlì—]oÛ †ï'í?XÜN©�¿Õ©Òu™&uRÔ´?€Ú$µŠÁÒ¥�ößø#$eR¥İæ*À{x�'è˜syµoˆ÷‚¹¨- ¼€‡iɪšnğp¿œäÀÑ
Fq^± WóÏŸ.ÛY˱ÀT"©¦zʆŠ*À“”íÌ÷Eù„$.X‹©Ò6Œ7Hª.ßúG¿”}Cü0R¿A5ı|ş‘ùl³©K|ÃÊ]£–ïL8&fâ©nÅàÖ~ÄÍ>Åñ–zÁëİ£ÀrɨŠ˜«cRıDBbş£ºòdÄ««„0Îâuè‰�/pÄv@ø8À&S!t0Lm†Ğ1µ!BÅ̦3#tp<¾F�™
:Hf6¨ĞA2³Q‡’ÙÑ]t�Ìl’aG²»ìöÕ^¿yå¾ SÇA öQ¾ Í“Ütäk«Œ(9Æ4Şe‹~ުç�&&¬Â´#òïåZ¾<¿Dzlµâ}ënÅ=‚tVÃtò°î6hÇ�[Ô ~[ å‹ÈV¥D
ppt/slides/slide11.xmlÄW_o9?©ßÁÚ‡¾œèI€p%Õ†„^Ô4AYòŒmX·^Û²½Ü§¿±½HH+”�Êë3ãßü<ã1?K�VÌX®ä(é|h'ˆI¢(—ËQò8›´ ²KŠ…’l”l˜M>]¼ûã£ZAhK;Ä£¤pNÓÔ’‚•Ø~PšIX[(SbC³L©Áÿ€ÕR¤İv»—–˜Ë¤Ö7‡è«Å‚v¥HU2é¢Ãv€Ü\ÛÆš>Äš6Ì‚™ ıÒxFrA}kõÌ0æ{rõÙè\OMX¾[M
âøJ�Ä%Ğ’ ´^©åâXzAè¥/,,›.®¦ô-¸‡Ö£øß„oê'ÙÚ!gÉÎ4)î_“&Åõkòi³Iº³±w."Ü÷ªÛx5ãN0ÔÙ:×€¶úV‘ïIN¢“O"Ñußê¹�cÎkãjèlñ¼JH¯}ŞkG?»ıÓŞÉà5ƒv¿ßõŞáŸ÷ºÏݸJp:áB„�YÎÇ £d2·½r”ß‘K@zèÖ—Šn¼êÚRB(e•Sîjİíš°.w .àÔşæ
Ğ+°Ï+N[7W šæ(7.�•-İX0,ı ‚è”�½&À`V`£$O�æ�\ráY×aÁ27JZıó&ì›Ó Óp—ÙßY�¡Ûlvs‡ŞãRÿ….¯ïf�_P~}u“ew^ÚE�p"’N±ÁOn2ÙzÌ÷Ü<�g[€a¨Ã)7§üçyqÒäÅXI—š
Q(A™A1è~!K8]ïȼ)A:§§ıAÎ;Ò9;9m2ä¬3èñáÁ¾ ×s‚°pŞ=ó†„Ì5y`´"ş.òÛ;õ†¬°ÿÓâá™ñgù%Ü^�±¶l9B_BïYÀÆø]P¦•€*Ë,`™Vf�…[”Q«Cݯ<¨œ™yõ9?èâ%?"Â�W3DTéë4|0%˜;&k\Lp~ü˜�”WZ+Ë�2Íš©
”ÎáJ‚#ÔLT¦:"ÂKL „zp€õ j�n�á1¹<"ºûUõ#lÎ3w`QûuDûÕ¨şìmù¿‘pø–?öò-»ì—ÙĞÄǵ/ˆõ{›óëûU`îp�Ô†?MñÜÊ€U^ÂJèÉ[ëB%űjÏdóB§ü¿à’²—ÜÁ®HxHw2uEÙ,¾QË¥jGjS{´í{õ~>@ş ÿÿ PK ! cı*ä¿ Ü ppt/slides/slide20.xmlìY]�Ó8}�•ö?X~ŞiJaa©È îÀ Õ´ó\ÇI¼õ—l§Ûî¯çÚIÚn[FZD/ñ×õõ¹'ç:‰óâåR
´`ÖqRü¨×Lj)ª3®ŠßOo.ÿÂÈy¢2"´b)^1‡_^ışÛ3t"C0[¹!Iqé½&‰£%“Äõ´a
Ærm%ñĞ´E’Yò/x•"ôûOI¸ÂÍ|{Ì|�眲WšV’)_;±LÈ]É�k½™c¼Ë¸‰³ÿé
"£‘…Ò™©e,ÔÔâ�53¶qøv1¶ˆgÀFŠH £¤iìê¶
†PKv
Bahasa Latin Dalam Penulisan Resep
Alfabet bahasa Indonesia modern adalah alfabet yang digunakan secara luas dalam bahasa Indonesia hingga saat ini. Alfabet bahasa Indonesia terdiri dari 26 huruf alfabet Latin dasar ISO tanpa diakritik apapun. Alfabet bahasa Indonesia juga mengenal beberapa dwihuruf, yang terbagi dalam konsonan ganda (ng, ny, kh, dan sy), monoftong (eu), dan diftong (ai, au, ei, dan oi), untuk menuliskan bunyi lafal yang ada dalam bahasa Indonesia tetapi tidak tersedia dalam alfabet Latin dasar. Namun semua dwihuruf tersebut tidak dianggap sebagai huruf terpisah dalam bahasa Indonesia.
Alfabet bahasa Indonesia pada saat ini menggunakan sistem ortografi Ejaan yang Disempurnakan (EYD) edisi kelima, yang ditetapkan melalui Keputusan Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (BPPB) No. 0424/I/BS.00.01/2022.[1] Alfabet bahasa Indonesia dapat ditulis dalam berbagai macam gaya penulisan, termasuk gaya huruf lepas dan huruf tegak bersambung yang umum dikenal di Indonesia.
Bahasa Indonesia menggunakan sistem alfabet yang diadopsi dari alfabet bahasa Belanda dengan beberapa perubahan fonem sepanjang dan setelah kolonialisme Belanda. Ortografi bahasa Indonesia merupakan ortografi fonemik, yakni setiap grafem (terutama huruf) melambangkan persis satu fonem (bunyi huruf), meskipun tidak sepenuhnya demikian karena adanya alofon dan pengecualian huruf e. Bahasa Indonesia jauh lebih stabil secara fonemis daripada dialek-dialek bahasa Melayu lain, termasuk bahasa Malaysia sebagai basantara di Malaysia.[2]
Alfabet bahasa Indonesia terdiri dari 26 huruf, yaitu 5 huruf vokal (a, e, i, o, dan u) dan 21 huruf konsonan (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, dan z)
Bunyi /e/ kadang dilafalkan sebagai [ɛ], yang dianggap sebagai alofon.
Huruf q jarang digunakan di Indonesia, karena umumnya diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi huruf k. Huruf ini tetap diserap demikian bila kata yang mengandungnya khusus digunakan untuk nama diri dan keperluan bidang tertentu.
Huruf x yang terletak di awal kata diucapkan sebagai /s/.
Selain itu, terdapat pula beberapa dwihuruf yang tidak dianggap sebagai alfabet yang terpisah.
Vokal pendek ditulis dengan satu huruf, misalnya straf, pil, wet, zon. Satu vokal yang berada di tengah dan diikuti dua kosonan diucapkan pendek, misalnya bentuk jamak straffen, pillen, bussen, wetten, zonnen.
Vokal panjang biasanya ditulis dengan dua vokal yang sama, misalnya zaak, huur, steen, boom. Vokal panjang ditulis dengan satu vokal, apabila berada di tengah dan diikuti suku kata yang lain, misalnya untuk jamak zeken,huren, stenen, bomen (diucapkan ze-ken, hu-ren, ste-nen, bo-men).
0%0% menganggap dokumen ini bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai bermanfaat
0%0% menganggap dokumen ini tidak bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai tidak bermanfaat
adjar.id - Adjarian, kali ini kita akan membahas mengenai penulisan angka dalam bilangan yang besar, ya.
Angka di dalam bahasa Inggris terbagi menjadi dua bagian, yaitu cardinal dan ordinal number.
Nah, yang akan kita bahas kali ini adalah cardinal number.
Cardinal number merupakan angka yang digunakan untuk menggambarkan jumlah dalam bilangan bulat.
Baca Juga: Mengenal Cardinal Number dalam Bahasa Inggris dan Penggunaannya
Sedangkan, ordinal number digunakan saat kita ingin menunjukkan urutan atau posisi akan sesuatu.
Nah, dalam penyebutan bilangan besar dalam bahasa Inggris, terkadang kita kebingungan saat ingin menyebutkan bilangan dengan jumlah miliar atau triliun.
Kali ini, kita akan membahas penyebutan angka dari ratus hingga triliun, ya!
Yuk, kita simak bersama penjelasannya di bawah ini!
"Angka dalam bahasa Inggris disebut dengan number."
Penulisan Angka dengan Bilangan Besar dalam Bahasa Inggris
1. Penulisan Angka Ratusan
Ratusan dalam bahasa Inggris juga dapat ditulis menggunakan kata “a hundred”.
Terdapat, sedikit perbedaan antara British dan American English, Adjarian.
Ejaan British menggunakan "and," di antara bilangan ratusan dan puluhan atau satuan untuk angka 100 sampai 999.
Baca Juga: Mengenal Ordinal Number dalam Bahasa Inggris dan Penggunaannya
2. Penulisan Angka Ribuan
Nah, untuk pengucapan dan penulisan ribuan, dalam bahasa Inggris disebut dengan "a thousand".
Jangan lupa untuk menambahkan kata and di antara bilangan ratusan dan puluhan atau satuannya, ya.
"Jangan lupa untuk menambahkan kata and diantara bilangan ratusan dan puluhan atau satuannya dalam ejaan British."
2. Penulisan Angka Jutaan
Setelah mempelajari ratusan dan ribuan, kita akan belajar penyebutan angka di dalam bahasa Inggris untuk penyebutan juta, miliar, dan triliun.
Baca Juga: Kosakata Peralatan Makan dalam Bahasa Inggris dan Contoh Kalimatnya
Nah Adjarian, itulah cara penulisan jumlah angka besar dalam bahasa Inggris beserta dengan contohnya, ya.
Sekarang, yuk, coba kita jawab pertanyaan berikut ini!
Bagaimana cara penyebutan angka 23,530,987 dalam bahasa Inggris?
Petunjuk: Cek halaman 3.